Recordando mi tierna infancia me puse a buscar unas series de antaño y encontre Clarissa lo explica todo y Sabrina: La bruja adolescente... 12.37... me puse a pensar en tantas cosas, ¿Como sabrías reconocer al verdadero amor? yo soy de la idea de que si necesito una piedra para saber quien es... bueno, en realidad para aceptarlo. Carajo! quiero apuntar y solucionar mi vida u.u
12.37 seria:
Encontrarlo en un McDonalds
Escuchar nuestra cancion de la nada
Perderme en el cerro jio jio
Encontrar su mochila con mi carta
Comprender su filosofia
...
Descubrirlo fuera de la iglesia
12.37 siempre sera el, aunque ya no exista. No es 5 y media, mi 12.37 simplemente esta por ahi, como Sabrina, casandose con alguien mas, creyendo que es suficiente pero no es asi.
12.37 ¡¡¡Porque no estas aqui???
miércoles, 30 de septiembre de 2009
Tarea para Ale
c
Temperamento y carácter
Cuestionario # 1
Instrucciones:
A continuación encontrarás una serie de aseveraciones. Lee con cuidado cada una de ellas y enseguida, en el paréntesis correspondiente, marca una A, si estás de acuerdo con lo expuesto, o una D si estás en desacuerdo.
1. Temperamento y carácter son términos sinónimos. ( )
2. El temperamento es heredado en inmodificable. ( )
3. El carácter resulta de la interacción entre el temperamento y las normas disciplinarias. ( )
4. Hay temperamentos mejores que otros. ( )
5. El carácter manifiesta el éxito o fracaso que una persona ha tenido en el arte de vivir. ( )
6. El carácter en el hombre es sustituto del instinto en los animales.( )
7. El temperamento se haya presente incluso en el feto. ( )
8. Del carácter derivan nuestras actitudes, hábitos y valores más profundos. ( )
9. Nuestra forma de relacionarnos con las cosas y con las personas expresa nuestro carácter. ( )
10. El carácter de las personas cambia de un momento a otro, de acuerdo con las circunstancias. ( )
Autoevaluación caracterológica
Anexo # 1
Instrucciones:
Lee con atención cada uno de los siguientes cuatro grupos de palabras. Reflexiona con cuál de ellos te sientes más identificado. Comenta con algún compañero que te conozca bien, y valora de nuevo si en efecto dichos adjetivos te describen acertadamente. Recuerda la letra correspondiente al cuadro que elijas como el que más te describe o más se asemeja a ti.
Cuadro R
Cuadro E
Capaz de aceptar
Conforme
Devoto
Modesto
Encantador
Adaptable
Ajustado socialmente
Idealista
Sensitivo
Cortés
Optimista
Confiado
Tierno
Activo
Capaz de tomar iniciativa
Capaz de reclamar
Altivo
Impulsivo
Confiado en sí mismo
Cautivador
Cuadro M
Cuadro A
Calculador
Capaz de cambiar
Juvenil
Previsor
De criterio amplio
Sociable
Experimentador
No dogmático
Eficiente
Curioso
Inteligente
Adaptable
Tolerante
Ingenioso
Generoso
Práctico
Económico
Cuidadoso
Reservado
Paciente
Cauteloso
Constante, tenaz
Imperturbable
Sereno ante los problemas
Ordenado
Metódico
Fiel
Guía de investigación # 1:
a) A partir del texto Ética y psicoanálisis de Erich Fromm, capítulo: Naturaleza humana y carácter, contestar lo siguiente:
1) ¿Qué cualidades cita Fromm con respecto al ser humano, y que lo distinguen del animal?
2) ¿Por qué argumenta Fromm que el hombre es el más desamparado de los animales?
3) ¿Por qué dice Fromm que la existencia del hombre constituye un problema del que no puede evadirse?
4) ¿A qué se refiere Fromm al decir que el único significado de la vida es vivir productivamente?
5) ¿Por qué dice Fromm que el hombre es libre para elegir entre distintas clases de ideales? y ¿qué dice al respecto de la persona madura y de su sistema de orientación y devoción?
6) ¿Qué es el temperamento para Fromm y cuáles son sus características?
7) ¿Por qué dice Fromm que aquello ante lo cual una persona reacciona depende de su carácter y cómo lo aplica al ejemplo del individuo colérico?
8) ¿Cómo distingue Fromm entre conducta y motivación? ¿Cómo aplica esto al ejemplo del comportamiento valiente?
9) ¿Por qué dice Fromm que el destino de un hombre es su carácter?
10) ¿Por qué dice Fromm que la forma particular de relación de una persona es expresión de su carácter?
11) ¿Cómo define Fromm al carácter?
12) ¿Por qué dice Fromm que el carácter es sustituto del instinto? Y ¿de qué manera releva a la persona en la tarea de elegir?
13) ¿Por qué el carácter tiene una función selectiva y qué implicaciones tiene este hecho?
14) ¿Cómo se relaciona el carácter individual con la cultura?
15) ¿Qué papel guarda la educación familiar en la estructuración del carácter?
16) Explica cada una de las cuatro orientaciones improductivas del carácter que señala Fromm.
17) ¿Cómo describe Fromm a la persona con carácter plenamente desarrollado y por qué lo equipara al ideal de la Ética Humanista?
18) ¿Cómo distingue Fromm el poder-de del poder-sobre?
19) ¿Por qué dice Fromm que a menudo el hombre muere antes de haber nacido completamente?
Receptiva (Aceptando)
Explotadora (Tomando)
Pasivo, sin iniciativa
Carente de opinión
Sumiso
Sin orgullo
Parásito
Carente de principios
Servil, sin confianza en sí mismo
Apartado de la realidad
Cobarde
Rastrero
Iluso
Crédulo
Sensiblero
Explotador
Agresivo
Egocéntrico
Presuntuoso
Precipitado
Arrogante
Seductor
Mercantil (Intercambiando)
Acumulativa (Conservando)
Oportunista
Inconsistente
Pueril
Sin futuro o pasado
Carente de principios y valores
Incapaz de estar solo
Sin meta ni propósito
Relativista
Superactivo
Carente de tacto
Intelectualoide
Sin discriminación
Indiferente
Soso (desabrido, zonzo)
Disipador (derrochador)
Carente de imaginación
Mezquino (tacaño)
Suspicaz
Frío
Letárgico (adormecido)
Angustiado
Obstinado
Indolente (apático, flojo, negligente)
Inerte (inactivo, pasivo, inútil)
Pedante
Obsesivo
Posesivo
La autoestima
Cuestionario # 2
Instrucciones:
A continuación encontrarás una serie de aseveraciones. Léelas con atención y después, en el paréntesis correspondiente, marca una A, si estás de acuerdo con la afirmación y una D, si estás en desacuerdo.
1. Es difícil relacionarse con personas que tienen baja autoestima.( )
2. Las personas con baja autoestima rara vez son felices. ( )
3. Cuando se tiene una buena autoestima, es más fácil reponerse de los fracasos. ( )
4. La autoestima se refiere a los sentimientos de dignidad y valía de una persona con respecto a sí misma. ( )
5. Las personas con buena autoestima buscan lo positivo de las situaciones que les tocan vivir. ( )
6. Los éxitos que una persona tiene en su vida le permiten ir desarrollando una buena autoestima. ( )
7. Sentirse aceptado por los demás es un ingrediente muy importante para el desarrollo de la propia autoestima. ( )
8. Mostrar rebeldía ante cualquier tipo de límites es propio de una persona con buena autoestima. ( )
9. Las personas con buena autoestima son fácilmente manipulables por los demás. ( )
10. Hay personas que buscan construir su autoestima por caminos equivocados. ( )
Manifestaciones de la autoestima
Cuestionario # 2 bis
Marca una A dentro del paréntesis, si juzgas que la característica enunciada corresponde al comportamiento de un individuo con buena autoestima.
1. Realista y cuestionador ( )
2. Intuitivo y creativo ( )
3. Incapaz de aceptar sus errores ( )
4. Dependiente ( )
5. Rígido e inflexible ( )
6. Con necesidad de echar culpas a otros ( )
7. Mentiroso, tramposo ( )
8. Generoso y cooperativo ( )
9. Con baja tolerancia a la frustración ( )
10. Congruente, abierto al cambio ( )
11. Satisfecho con sus logros y los ajenos ( )
12. Perseverante y alegre ( )
13. Confiado en sus capacidades ( )
14. Deseoso de tener retos ( )
15. Miedoso ante lo nuevo y desconocido ( )
16. Conformista y sumiso ( )
17. Indiscriminadamente rebelde ( )
18. Hostil, agresivo-defensivo ( )
19. Envidioso, evasivo, indeciso ( )
20. Soberbio, con necesidad de sentirse superior ( )
Guía de investigación # 2:
Branden Nathaniel, Los seis pilares de la autoestima. México, Paidós Mexicana, 1995. 1ª. Ed. ISBN: 968-853-313-0
a) Lee con atención los capítulos correspondientes a:
La práctica de vivir conscientemente. (capítulo 6)
La práctica de la aceptación de sí mismo. (capítulo 7)
La práctica de la responsabilidad de sí mismo. (capítulo 8)
La práctica de la autoafirmación. (capítulo 9)
La práctica de vivir con propósito. (capítulo 10)
La práctica de la integridad personal. (capítulo 11)
Y contesta lo siguiente:
1. ¿A qué se refiere la práctica de vivir conscientemente y cómo se relaciona con la autoestima, de acuerdo con Branden?
2. ¿En qué consiste la práctica de la aceptación de sí mismo?, y ¿cómo se relaciona con el interés compasivo por los motivos de mis acciones?
3. ¿Por qué Branden incluye a la responsabilidad de sí mismo dentro de los pilares de la autoestima?
4. ¿Qué es la autoafirmación y cuáles son sus aportaciones a la autoestima?
5. ¿Por qué es importante vivir con propósitos específicos y cómo se relaciona esto con la autodisciplina?
6. ¿Qué es la integridad? ¿cómo se relaciona con la traición a uno mismo?, y ¿qué ocurre si nuestros valores son irracionales?
7. ¿Por qué considera Branden que la integridad, al igual que los otros cinco pilares, es tanto fuente como expresión de la autoestima?
b) Tras haber leído las páginas asignadas de Los seis pilares de la autoestima de Nathaniel Branden, escribe lo más rápidamente posible seis finales para cada uno de los siguientes enunciados:
1) Si aportara un mayor nivel de consciencia a lo que hago...
2) La aceptación de mí mismo significa para mí...
3) Si asumo la responsabilidad de mis elecciones y acciones...
4) Si tuviera el valor de considerar importantes mis deseos...
5) Para mí, vivir con propósito significa...
6) Si yo aportara un 5% más de integridad a mi vida...
La voluntad
Cuestionario # 3
Contesta las siguientes preguntas, la bibliografía es abierta
a) ¿Qué es la voluntad y cómo se manifiesta?
b) ¿Qué relación existe entre la voluntad y los hábitos de las personas?
c) ¿Les parece acertada la siguiente afirmación? Sí, no, por qué. “Un hábito es la voluntad constante de querer.”
d) ¿Estarían de acuerdo con la siguiente aseveración? “Cuando la voluntad no está dirigida al bien moral, tuerce el juicio del razonamiento.” Justifiquen su respuesta.
Guía de investigación # 3:
Rojas, Enrique. El hombre light. México. Planeta, 1999.
A partir de la lectura de los capítulos I, II, IV y XI, contesta lo siguiente:
1) ¿Cómo describe Rojas al hombre light, propio de nuestra civilización?
2) ¿A qué se refiere el autor cuando habla del ideal aséptico del hombre light?
3) ¿En qué consiste el hedonismo y cómo caracteriza al hombre light?
4) ¿A qué se refiere la permisividad y cuál es su influencia en el comportamiento del hombre light?
5) ¿Qué implica el relativismo y cómo se manifiesta en la conducta del hombre de hoy?
6) ¿Qué relación existe entre el nihilismo, la permisividad, el relativismo y el escepticismo?
7) ¿Qué relación existe entre la ansiedad del hombre actual y su consumismo, permisividad y sensación de vacío?
Guía de investigación # 4:
Fromm, Erich. El miedo a la libertad. Capítulo cinco: Mecanismos de evasión.
Contesta lo siguiente:
1. ¿Cuáles son los dos caminos que de acuerdo con Fromm se le presentan al individuo que ha cortado sus vínculos primarios y que se ve enfrentado al mundo exterior, y cuáles son las consecuencias de elegir una u otra opción?
2. Siguiendo el pensamiento del autor: ¿cuáles son los tres mecanismos de evasión de la libertad que tienen significado cultural?
3. ¿Por qué las personas se involucran en relaciones de dominio-sumisión? Cita 5 rasgos que distinguen a una persona sumisa y 5 más que caracterizan a una persona dominante o autoritaria.
4. ¿A qué se refiere Fromm cuando afirma que la persona sádica no concede al sujeto dominado el derecho de ser libre e independiente?
5. ¿Por qué dice el autor que en la filosofía autoritaria el concepto de igualdad no existe? Y ¿cómo se relaciona con el poder la persona de carácter autoritario?
6. ¿A qué se refiere Fromm cuando habla del auxiliador mágico y cómo contribuye a la evasión de la propia libertad?
Temperamento y carácter
Cuestionario # 1
Instrucciones:
A continuación encontrarás una serie de aseveraciones. Lee con cuidado cada una de ellas y enseguida, en el paréntesis correspondiente, marca una A, si estás de acuerdo con lo expuesto, o una D si estás en desacuerdo.
1. Temperamento y carácter son términos sinónimos. ( )
2. El temperamento es heredado en inmodificable. ( )
3. El carácter resulta de la interacción entre el temperamento y las normas disciplinarias. ( )
4. Hay temperamentos mejores que otros. ( )
5. El carácter manifiesta el éxito o fracaso que una persona ha tenido en el arte de vivir. ( )
6. El carácter en el hombre es sustituto del instinto en los animales.( )
7. El temperamento se haya presente incluso en el feto. ( )
8. Del carácter derivan nuestras actitudes, hábitos y valores más profundos. ( )
9. Nuestra forma de relacionarnos con las cosas y con las personas expresa nuestro carácter. ( )
10. El carácter de las personas cambia de un momento a otro, de acuerdo con las circunstancias. ( )
Autoevaluación caracterológica
Anexo # 1
Instrucciones:
Lee con atención cada uno de los siguientes cuatro grupos de palabras. Reflexiona con cuál de ellos te sientes más identificado. Comenta con algún compañero que te conozca bien, y valora de nuevo si en efecto dichos adjetivos te describen acertadamente. Recuerda la letra correspondiente al cuadro que elijas como el que más te describe o más se asemeja a ti.
Cuadro R
Cuadro E
Capaz de aceptar
Conforme
Devoto
Modesto
Encantador
Adaptable
Ajustado socialmente
Idealista
Sensitivo
Cortés
Optimista
Confiado
Tierno
Activo
Capaz de tomar iniciativa
Capaz de reclamar
Altivo
Impulsivo
Confiado en sí mismo
Cautivador
Cuadro M
Cuadro A
Calculador
Capaz de cambiar
Juvenil
Previsor
De criterio amplio
Sociable
Experimentador
No dogmático
Eficiente
Curioso
Inteligente
Adaptable
Tolerante
Ingenioso
Generoso
Práctico
Económico
Cuidadoso
Reservado
Paciente
Cauteloso
Constante, tenaz
Imperturbable
Sereno ante los problemas
Ordenado
Metódico
Fiel
Guía de investigación # 1:
a) A partir del texto Ética y psicoanálisis de Erich Fromm, capítulo: Naturaleza humana y carácter, contestar lo siguiente:
1) ¿Qué cualidades cita Fromm con respecto al ser humano, y que lo distinguen del animal?
2) ¿Por qué argumenta Fromm que el hombre es el más desamparado de los animales?
3) ¿Por qué dice Fromm que la existencia del hombre constituye un problema del que no puede evadirse?
4) ¿A qué se refiere Fromm al decir que el único significado de la vida es vivir productivamente?
5) ¿Por qué dice Fromm que el hombre es libre para elegir entre distintas clases de ideales? y ¿qué dice al respecto de la persona madura y de su sistema de orientación y devoción?
6) ¿Qué es el temperamento para Fromm y cuáles son sus características?
7) ¿Por qué dice Fromm que aquello ante lo cual una persona reacciona depende de su carácter y cómo lo aplica al ejemplo del individuo colérico?
8) ¿Cómo distingue Fromm entre conducta y motivación? ¿Cómo aplica esto al ejemplo del comportamiento valiente?
9) ¿Por qué dice Fromm que el destino de un hombre es su carácter?
10) ¿Por qué dice Fromm que la forma particular de relación de una persona es expresión de su carácter?
11) ¿Cómo define Fromm al carácter?
12) ¿Por qué dice Fromm que el carácter es sustituto del instinto? Y ¿de qué manera releva a la persona en la tarea de elegir?
13) ¿Por qué el carácter tiene una función selectiva y qué implicaciones tiene este hecho?
14) ¿Cómo se relaciona el carácter individual con la cultura?
15) ¿Qué papel guarda la educación familiar en la estructuración del carácter?
16) Explica cada una de las cuatro orientaciones improductivas del carácter que señala Fromm.
17) ¿Cómo describe Fromm a la persona con carácter plenamente desarrollado y por qué lo equipara al ideal de la Ética Humanista?
18) ¿Cómo distingue Fromm el poder-de del poder-sobre?
19) ¿Por qué dice Fromm que a menudo el hombre muere antes de haber nacido completamente?
Receptiva (Aceptando)
Explotadora (Tomando)
Pasivo, sin iniciativa
Carente de opinión
Sumiso
Sin orgullo
Parásito
Carente de principios
Servil, sin confianza en sí mismo
Apartado de la realidad
Cobarde
Rastrero
Iluso
Crédulo
Sensiblero
Explotador
Agresivo
Egocéntrico
Presuntuoso
Precipitado
Arrogante
Seductor
Mercantil (Intercambiando)
Acumulativa (Conservando)
Oportunista
Inconsistente
Pueril
Sin futuro o pasado
Carente de principios y valores
Incapaz de estar solo
Sin meta ni propósito
Relativista
Superactivo
Carente de tacto
Intelectualoide
Sin discriminación
Indiferente
Soso (desabrido, zonzo)
Disipador (derrochador)
Carente de imaginación
Mezquino (tacaño)
Suspicaz
Frío
Letárgico (adormecido)
Angustiado
Obstinado
Indolente (apático, flojo, negligente)
Inerte (inactivo, pasivo, inútil)
Pedante
Obsesivo
Posesivo
La autoestima
Cuestionario # 2
Instrucciones:
A continuación encontrarás una serie de aseveraciones. Léelas con atención y después, en el paréntesis correspondiente, marca una A, si estás de acuerdo con la afirmación y una D, si estás en desacuerdo.
1. Es difícil relacionarse con personas que tienen baja autoestima.( )
2. Las personas con baja autoestima rara vez son felices. ( )
3. Cuando se tiene una buena autoestima, es más fácil reponerse de los fracasos. ( )
4. La autoestima se refiere a los sentimientos de dignidad y valía de una persona con respecto a sí misma. ( )
5. Las personas con buena autoestima buscan lo positivo de las situaciones que les tocan vivir. ( )
6. Los éxitos que una persona tiene en su vida le permiten ir desarrollando una buena autoestima. ( )
7. Sentirse aceptado por los demás es un ingrediente muy importante para el desarrollo de la propia autoestima. ( )
8. Mostrar rebeldía ante cualquier tipo de límites es propio de una persona con buena autoestima. ( )
9. Las personas con buena autoestima son fácilmente manipulables por los demás. ( )
10. Hay personas que buscan construir su autoestima por caminos equivocados. ( )
Manifestaciones de la autoestima
Cuestionario # 2 bis
Marca una A dentro del paréntesis, si juzgas que la característica enunciada corresponde al comportamiento de un individuo con buena autoestima.
1. Realista y cuestionador ( )
2. Intuitivo y creativo ( )
3. Incapaz de aceptar sus errores ( )
4. Dependiente ( )
5. Rígido e inflexible ( )
6. Con necesidad de echar culpas a otros ( )
7. Mentiroso, tramposo ( )
8. Generoso y cooperativo ( )
9. Con baja tolerancia a la frustración ( )
10. Congruente, abierto al cambio ( )
11. Satisfecho con sus logros y los ajenos ( )
12. Perseverante y alegre ( )
13. Confiado en sus capacidades ( )
14. Deseoso de tener retos ( )
15. Miedoso ante lo nuevo y desconocido ( )
16. Conformista y sumiso ( )
17. Indiscriminadamente rebelde ( )
18. Hostil, agresivo-defensivo ( )
19. Envidioso, evasivo, indeciso ( )
20. Soberbio, con necesidad de sentirse superior ( )
Guía de investigación # 2:
Branden Nathaniel, Los seis pilares de la autoestima. México, Paidós Mexicana, 1995. 1ª. Ed. ISBN: 968-853-313-0
a) Lee con atención los capítulos correspondientes a:
La práctica de vivir conscientemente. (capítulo 6)
La práctica de la aceptación de sí mismo. (capítulo 7)
La práctica de la responsabilidad de sí mismo. (capítulo 8)
La práctica de la autoafirmación. (capítulo 9)
La práctica de vivir con propósito. (capítulo 10)
La práctica de la integridad personal. (capítulo 11)
Y contesta lo siguiente:
1. ¿A qué se refiere la práctica de vivir conscientemente y cómo se relaciona con la autoestima, de acuerdo con Branden?
2. ¿En qué consiste la práctica de la aceptación de sí mismo?, y ¿cómo se relaciona con el interés compasivo por los motivos de mis acciones?
3. ¿Por qué Branden incluye a la responsabilidad de sí mismo dentro de los pilares de la autoestima?
4. ¿Qué es la autoafirmación y cuáles son sus aportaciones a la autoestima?
5. ¿Por qué es importante vivir con propósitos específicos y cómo se relaciona esto con la autodisciplina?
6. ¿Qué es la integridad? ¿cómo se relaciona con la traición a uno mismo?, y ¿qué ocurre si nuestros valores son irracionales?
7. ¿Por qué considera Branden que la integridad, al igual que los otros cinco pilares, es tanto fuente como expresión de la autoestima?
b) Tras haber leído las páginas asignadas de Los seis pilares de la autoestima de Nathaniel Branden, escribe lo más rápidamente posible seis finales para cada uno de los siguientes enunciados:
1) Si aportara un mayor nivel de consciencia a lo que hago...
2) La aceptación de mí mismo significa para mí...
3) Si asumo la responsabilidad de mis elecciones y acciones...
4) Si tuviera el valor de considerar importantes mis deseos...
5) Para mí, vivir con propósito significa...
6) Si yo aportara un 5% más de integridad a mi vida...
La voluntad
Cuestionario # 3
Contesta las siguientes preguntas, la bibliografía es abierta
a) ¿Qué es la voluntad y cómo se manifiesta?
b) ¿Qué relación existe entre la voluntad y los hábitos de las personas?
c) ¿Les parece acertada la siguiente afirmación? Sí, no, por qué. “Un hábito es la voluntad constante de querer.”
d) ¿Estarían de acuerdo con la siguiente aseveración? “Cuando la voluntad no está dirigida al bien moral, tuerce el juicio del razonamiento.” Justifiquen su respuesta.
Guía de investigación # 3:
Rojas, Enrique. El hombre light. México. Planeta, 1999.
A partir de la lectura de los capítulos I, II, IV y XI, contesta lo siguiente:
1) ¿Cómo describe Rojas al hombre light, propio de nuestra civilización?
2) ¿A qué se refiere el autor cuando habla del ideal aséptico del hombre light?
3) ¿En qué consiste el hedonismo y cómo caracteriza al hombre light?
4) ¿A qué se refiere la permisividad y cuál es su influencia en el comportamiento del hombre light?
5) ¿Qué implica el relativismo y cómo se manifiesta en la conducta del hombre de hoy?
6) ¿Qué relación existe entre el nihilismo, la permisividad, el relativismo y el escepticismo?
7) ¿Qué relación existe entre la ansiedad del hombre actual y su consumismo, permisividad y sensación de vacío?
Guía de investigación # 4:
Fromm, Erich. El miedo a la libertad. Capítulo cinco: Mecanismos de evasión.
Contesta lo siguiente:
1. ¿Cuáles son los dos caminos que de acuerdo con Fromm se le presentan al individuo que ha cortado sus vínculos primarios y que se ve enfrentado al mundo exterior, y cuáles son las consecuencias de elegir una u otra opción?
2. Siguiendo el pensamiento del autor: ¿cuáles son los tres mecanismos de evasión de la libertad que tienen significado cultural?
3. ¿Por qué las personas se involucran en relaciones de dominio-sumisión? Cita 5 rasgos que distinguen a una persona sumisa y 5 más que caracterizan a una persona dominante o autoritaria.
4. ¿A qué se refiere Fromm cuando afirma que la persona sádica no concede al sujeto dominado el derecho de ser libre e independiente?
5. ¿Por qué dice el autor que en la filosofía autoritaria el concepto de igualdad no existe? Y ¿cómo se relaciona con el poder la persona de carácter autoritario?
6. ¿A qué se refiere Fromm cuando habla del auxiliador mágico y cómo contribuye a la evasión de la propia libertad?
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